Nya analysfunktioner i Unikum Kvalitet förenklar kvalitetsarbetet i förskolan

Kvalitet i förskolan börjar med tydlig analys

När dokumentationen i förskolan kopplas till läroplanens mål blir det möjligt att analysera datan systematiskt. Det ger konkreta insikter i hur arbetet fungerar – var styrkorna finns och vilka delar som kan utvecklas. Skolinspektionens granskningar visar att förskolor med hög kvalitet kännetecknas av ett aktivt och mångsidigt arbete med att omsätta läroplanen i praktiken. Dessa förskolor erbjuder både en trygg omsorg och goda förutsättningar för barn att utvecklas och lära inom samtliga delar av förskolans uppdrag.

I boken “Den utbildningsvetenskapliga kärnan för förskolan” lyfts Jan Håkanssons forskning där han betonar vikten av dokumentation kopplad till barns utveckling och lärande i relation till läroplanens olika områden. Denna dokumentation ses som grundläggande för att kunna utvärdera förskolans kvalitet.

Här nedan berättar vi hur vi gör det enkelt att analysera kopplingar till läroplanens mål så att våra användare kan få bättre stöd i arbetet med att stärka varje barns lärande och utveckling.

Det här finns redan i Unikum idag

• Levande Läroplan som hjälper pedagoger och rektorer att se vilka mål i läroplanen som dokumenterats – både för grupper och enskilda barn. Det ger en tydlig överblick och gör det enklare att anpassa undervisningen och följa upp utifrån varje barns behov.
• Lärområden som hjälper pedagoger och rektorer att fokusera på sina prioriterade läroplansmål. De ger en samlad bild av dokumentationen – från planering till analys – och stärker kvalitetsarbetet.

Det här är nytt med Unikum Kvalitet

Unikum Kvalitet gör det möjligt att analysera den kopplade dokumentation för hela kommunen. Du kan enkelt filtrera data utifrån valfria tidsintervall och få en tydlig bild av hur arbetet har förändrats över tid – som att göra en tidsresa i verksamhetens utveckling.

Det här kan du analysera med Lärområden i Unikum Kvalitet:

Analys av Lärområden och dokumentationstyp

Dokumentation (t.ex. planeringar, lärloggar och reflektioner) kopplas till läroplanens mål. Det ger en samlad bild över hur undervisningen stödjer målen – och visar vilka aktiviteter som prioriteras.

Jämförelser mellan förskolor

Se hur olika förskolor arbetar med lärområden, identifiera skillnader i arbetssätt och rikta insatser där de behövs mest.

Långsiktig uppföljning – termin för termin

Följ hur arbetet med läroplansmålen utvecklas över tid. Det blir enklare att se om arbetet är konsekvent och vilka mål som återkommer regelbundet.

Så fungerar de nya analyserna:

• Varje dokumentation kopplas automatiskt till läroplansmålen.
• Kopplingar summeras för att ge tydliga översikter, vilket hjälper er att jämföra och analysera både procentuell andel och antal kopplingar.

Genom de nya funktionerna kan huvudmän, rektorer och pedagoger enkelt och systematiskt utveckla verksamhetens kvalitet, säkerställa likvärdighet och se till att varje barn får bästa möjliga förutsättningar för sitt lärande och sin utveckling.