AI i skolan: Så skapade Helsingborg en hållbar väg framåt

Helsingborg har knäckt koden och kommit igång med AI på ett bra sätt. Simon Melin berättar om 3-stegsraketen, ledarskapets betydelse och hur fysiska träffar skapar trygghet och tidsvinster i vardagen.

Hur får man AI att faktiskt göra nytta i skolan och förskolan? Det vet Helsingborg, och vi är så glada att få dela deras resa.

Vi bjöd in Simon till ett webbinarium där han delade med sig av hur de nått framgång med sitt AI-arbete. Han bjöd dessutom på massor av praktiska tips på hur ni kan komma igång!

I den här sammanfattningen har vi plockat ut några av guldkornen, men titta gärna på inspelningen för att höra de allra vassaste tipsen och exemplen.

Ledningens tydliga beslut blev startskottet

Allt började med ett tydligt beslut från ledningen att satsa på AI och innovation. För att lyckas började man med cheferna. Genom att utbilda rektorer och nyckelpersoner tidigt skapades en trygghet i att leda förändringen. Med hjälp av en utbildning från forskningsinstitutet RISE byggde man en stabil grund, som man sedan drev vidare i helt egen regi.

Idag finns en mängd resurser som ska stärka förståelsen för AI, visa goda exempel och vägleda hela förvaltningen.

 

Framgångsfaktorerna som gav kraft åt AI-resan

Simon lyfter flera faktorer som bidragit till framgången.

En tydlig riktning som genomsyrar verksamheten

Ledningens riktning har gjort det lättare att genomföra utbildningar och insatser. Helsingborg kunde därför vara snabba på bollen och utforska både ChatGPT och Gemini tidigt. Man inledde, till exempel, en pilot för att se hur Gemini från Google kunde göra  skillnad i verksamheterna.

Fysiska träffar – där AI händer på riktigt

Simon menar att en miljö där man får laborera med AI tillsammans med andra och se nyttan direkt har stor effekt på hur man ser på AI. Att det finns ett forum där man kan dela kunskap och inspiration på det här sättet har varit väldigt uppskattat. Vid träffarna samlar man alla skolformer, från förskola och grundskola till gymnasiet, vilket gör dem extra värdefulla.

Stöd online dygnet runt

Vidare berättar Simon att man också satsat på att skapa ett stöd online, bland annat via webbsidorna Jobba smartare med AI i Google och AI på Skol- och Fritidsförvaltningen (SFF). Där finns bra exempel, praktiska tips och stöd kring att använda AI-verktyg.

Ledningens beslut om att AI och innovation ska genomsyra hela verksamheten har varit avgörande. Det ger kraft i organisationen när alla vet att det här är något vi ska göra.

Simon Melin

3-stegsraketen för trygg, praktisk och användbar AI

Simon trycker på vikten att kombinera teori med praktik, eftersom man då får möjligheten att både skapa sig en förståelse och se nyttan med egna ögon. Framförallt handlar det om att säkerställa att människan är med i processen för att till exempel kontrollera att informationen stämmer. Han hänvisar till 3-stegsraketen som illustrerar att det är människan som sätter kursen, AI:n som levererar utkastet och människan som slutligen förädlar och kvalitetssäkrar.

3-stegsraketen (AI-genererad).

Kom igång med AI – 3 tips från coachen

  1. Ta ett tydligt beslut på ledningsnivå om riktningen
  2. Skapa en struktur med utbildning och vägledning. Ta in extern expertis om det behövs!
  3. Se AI som ett praktiskt stöd för administration och pedagogik

Vill du höra mer om Helsingborgs resa, och få ännu fler exempel och praktiska tips? Titta på webbinariet!